我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师
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夜已经很深了，
) @# S2 B* V, q0 t3 \然而学校办公室的灯还亮着。
  ?( w/ L' }" \- O8 ]. `是粗心的老师下班时忘了关灯，
' Q4 f+ E2 s" J" h# M  `是电灯的开关故障无法熄灭。
6 o8 Y4 B8 K* K/ @3 z6 f, d0 i不是，都不是。
是我们的老师在批改作业，
& Y- S: y- W% b批的是那么的认真、专注。
不放过数学题上的每一个字母，
3 y! F9 h# b1 K/ a每一个符号；
不放过作文里的每一个文字，
每一个标点。
  a" o+ J& m% R0 [+ N% b+ L  Z我们的老师辛苦了！

6 ^1 ^3 \6 [8 c4 R, x' D白发提前来到了老师的发间，
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
( y: W/ N) {- ~他们无怨无悔，
在他们的心中，
每一个学生都是芬芳的桃李，
每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
老师要用毕生的精力，
- e) t4 Z; q2 M$ Q要把每一个芬芳的桃李，
  v. f& ~3 M* T9 O1 ^0 l变成明天社会的栋粱；
要把每一块顽玉，
/ w' m# p/ l4 {% d5 g5 e' k  ]雕琢成一块块成器的美玉。

4 k' T0 H: _2 M9 L9 P. z  r人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
一语道出了为师之艰难。
老师像蜡烛，
! d3 N+ ?! ]7 |2 e: i6 s$ g' M燃烧的是自己，
4 a) d( @  |, i4 V照亮的是别人。
老师披荆斩棘，
为学生铺平了路；
园丁施肥锄草，
# b% _3 E$ i) l' _7 z希望花儿开的更好。
  d9 E. N6 l3 P, J  K7 j8 k
面对困难，
/ a( w" d9 F) H; L! u( ^! {% O我们的老师以身作则，
克服困难绝不低头；
5 c1 p$ [. f  i! g4 u; @当危险来临的时候，
, r, E( o+ \$ u5 r, |, W! P我们的老师挺身而出，
1 M. I1 o# }$ z6 f2 M谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
/ {$ v6 B8 z! @2 [* c9 K. T把生的希望留给学生，
把危险留给自己。
我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！